教者仁心 砥礪前行—記銅陵市第五中學(xué)“大走訪”活動(dòng)（第三站）
動(dòng)人以言者其感不深，動(dòng)人以行者其應(yīng)必速！在學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)、年級組各位班主任和科任老師們共同的努力中，我們深信我們的“大走訪活動(dòng)”會給特殊時(shí)期的學(xué)生及其家庭帶來正能量，我們的行動(dòng)還將繼續(xù)！
6月2日上午，呂建國校長與年級部姜雪老師同高205班班主任蔣靈慧老師一起到本班程同學(xué)家家訪。蔣老師介紹了該生近期在學(xué)校表現(xiàn)有改善，家長描述了孩子從小的成長環(huán)境，姜老師從心理專業(yè)角度建議家長多和孩子溝通多給予孩子關(guān)愛、不要給其太大壓力，呂校長詢問了家長對學(xué)校和老師工作的意見，指出家校要加強(qiáng)溝通，共同致力于學(xué)生的健康成長。家長對老師們的到訪和學(xué)校對孩子的關(guān)心表示由衷的感謝！
6月2日中午，數(shù)學(xué)老師張長生和班主任吳成兵一起到高201班學(xué)生葉同學(xué)家里家訪。班主任吳老師首先介紹了該同學(xué)月考情況和最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分肯定其手機(jī)使用的方法，鼓勵(lì)努力地補(bǔ)缺補(bǔ)差，引導(dǎo)在高中最后一年里只爭朝夕，拼趕英語學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，實(shí)現(xiàn)人生夢想。張老師也就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、英語學(xué)習(xí)等許多方面給予指導(dǎo)。該同學(xué)表示要珍惜高中階段這最后一年的時(shí)光，努力拼搏，考取理想的學(xué)校。家長對兩位老師抽出時(shí)間家訪表示衷心的感謝，表示要密切配合老師做好孩子的教育工作，并對市五中這次“大走訪”工作倍加贊賞。
6月3日下午，高201班物理老師徐蛟龍和班主任吳成兵一起去本班李同學(xué)家里與家長交流。吳老師介紹了第一月考的情況，指出李同學(xué)學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，鼓勵(lì)該同學(xué)在接下來的高考第一輪復(fù)習(xí)時(shí)制定目標(biāo)、學(xué)有計(jì)劃、積極行動(dòng)、查缺補(bǔ)漏。物理老師徐蛟龍也就理科學(xué)習(xí)給該同學(xué)提出許多很好的建議。從老師和家長言談中，能看出家長對孩子充滿著期待，對老師的家訪充滿著感激：從該同學(xué)頻頻頷首中，能看出他對老師建議的贊許，對自己高考的憧憬。
6月4日中午，高201班班主任吳成兵老師去本班學(xué)生程同學(xué)家里走訪，就該同學(xué)最近的學(xué)習(xí)狀況與家長進(jìn)行了深入的交流！溝通過該生在校和在家的表現(xiàn)后，老師和家長都鼓勵(lì)該生努力奮斗、不負(fù)韶華，爭取考上理想的大學(xué)。家長感謝吳老師一直以來對學(xué)生的關(guān)心和付出。
6月4日中午，高204班王捷頻老師和班主任吳笑達(dá)老師一同前往本班曹同學(xué)家進(jìn)行走訪，與家長進(jìn)行了深入的交談，曹同學(xué)雖家境貧寒，但和母親關(guān)系很好，且他練習(xí)體育，有希望考取本科，老師們鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
6月4日下午，高204班英語晏青老師、語文楊倩老師和地理錢航老師一起來到高204班牧同學(xué)家里與家長交流，老師們鼓勵(lì)牧同學(xué)要穩(wěn)抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，不可任性浪費(fèi)自己的聰明才智。牧同學(xué)家長與老師們溝通了其在家里的表現(xiàn)情況，對老師們的來訪表示感謝和感動(dòng)！
6月5日中午，高202班數(shù)學(xué)老師夏燕、英語老師丁燕和班主任舒婷老師一同前往本班胡同學(xué)家走訪。胡同學(xué)為西藏散插班漢生，在家人陪同下在校外租住。三位老師對該同學(xué)在家生活和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，對她今后的學(xué)習(xí)給出了建議，鼓勵(lì)她再接再厲，突破自我。家長對老師們的關(guān)心表示了感謝。
6月5日傍晚，高202班化學(xué)老師任翔和班主任舒婷對本班朱同學(xué)進(jìn)行了家庭走訪。走訪期間，兩位老師與該生家長就其在校和居家表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了溝通交流，共同肯定了該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)也指明了他的不足之處。兩位老師感慨朱同學(xué)家長為其創(chuàng)造了良好的條件，希望他能加強(qiáng)自律，爭取取得新的突破。任翔老師更是就化學(xué)學(xué)習(xí)上給予了詳細(xì)的學(xué)習(xí)建議。
教者仁心，矢志不渝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，為人師者的使命感和責(zé)任感促使老師們深入到學(xué)生的家里，加強(qiáng)家校溝通，共同致力于學(xué)生未來的發(fā)展。在這疫情防控的特殊時(shí)期，這份以實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)的關(guān)心更加現(xiàn)實(shí)，也更為深沉。
