名師解讀2011年安徽高考說明
備受安徽省考生關(guān)注的2011年安徽高考說明日前出臺。安徽省2011年高考命題的方向和題型也隨之浮出水面。和去年相比,今年我省高考在考試內(nèi)容上做了不少修改和增刪。
據(jù)了解,今年是安徽省高中新課改后高考三年過渡期的最后一年,因此在考試要求上與新課改更加貼近,更重視學生的創(chuàng)新能力。例如語文作文形式的例題中增加了“漫畫作文”這一新形式,考生需要加以注意。在考試范圍上,不少學科都刪除了一些知識點,其中不乏讓考生頭痛的難點問題,如數(shù)學中的部分幾何內(nèi)容;語文則刪除了一些背誦篇目。而新增的考試知識點,要求學生掌握的程度也不算太高,這些都將有助于減輕學生壓力。
昨日新安晚報邀請了省城一些資深教師對今年的高考說明進行了解讀。一些老師認為其中透露出了減負的信息,是通過高考這個杠桿讓老師在教學過程中有所側(cè)重,不再遍地開花。高考內(nèi)容里,難題和偏題依然不是主流,而基礎(chǔ)性的知識則占據(jù)更大的分值。據(jù)悉,高考說明即將發(fā)放到各地教育局,隨后將發(fā)到考生手中。老師們建議,考生要認真研讀考試說明里的例題,了解今年高考的方向,有針對性地進行復習。(具體課程分析附后)(張曉嶸)
語文
作文例題新增“漫畫體”
合肥一中費瑞梅
2011年我省高考說明的語文部分較去年穩(wěn)中微變。突出大綱“以能力立意”,考查學習能力的層級不變;根據(jù)課程標準要求,考查必修和選修模塊的內(nèi)容不變;考試形式與試卷結(jié)構(gòu)保持不變;但名句名篇的默寫范圍有變;試題形式穩(wěn)中有變。
考生需要注意的是,《考試說明》附錄二“古代詩文篇目”部分有不小的變化。《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》推薦背誦篇目撤下了《愛蓮說》、《使至塞上》、《茅屋為秋風所破歌》、《游山西村》等篇目;《普通高中語文課程標準(試驗)》建議誦讀篇目沒變,《赤壁賦》《蜀道難》一文一詩去了星號,《離騷》《錦瑟》新加了星號;增加了人教版《中國古代詩歌散文欣賞(語文·選修)》要求背誦的部分篇目,即《夜歸鹿門歌》(孟浩然)、《夢游天姥吟留別》(李白)、《閣夜》(杜甫)和《蘇幕遮·燎沉香》(周邦彥)四首詩詞,均加了星號,明確為2011年名句名篇默寫范圍。
一些傳統(tǒng)題型在今年的《考試說明》中得到沿用!邦}型示例”部分中不少考點的說明換下了老題,補充了2010年全國各省市高考語文卷中的一些精題。就閱讀材料來說,文體更為多樣化,選材范圍更加廣泛。作文換了七個例題,作文題形式更加多樣化,既有命題作文、話題作文,也有話題型材料作文,還增加了漫畫作文。在實際教學中,教師不應(yīng)拘泥于某一種形式,要有較為開放的視野,加強各類作文形式指導。
數(shù)學
概率中個別考點被刪除
合肥一中杜明成
變化分析
今年我省《考試說明》對數(shù)學作了微小變化,刪除個別難點,題型示例減少兩題,部分樣題更換,更換試題明顯更靈活,數(shù)學思想、應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識及五大數(shù)學能力要求體現(xiàn)更到位。這可能預示著今年我省高考數(shù)學試題更靈活。
文科和理科數(shù)學相同的一處變化是:都在題型示例前加了如下內(nèi)容:“為了更好地理解考試內(nèi)容和要求,特編制下列題型示例(題型示例由近年高考試題組成供參考,所列樣題力求體現(xiàn)試題的各種題型及難度,它與考試時試題的題序安排、考察內(nèi)容、難度沒有對應(yīng)關(guān)系)”。筆者以為,該處變化體現(xiàn)了對考生的人文關(guān)懷,因為《考試說明》的制訂者和命題者是不同的兩組人。
最重要的一點變化是:考點要求的變化。兩科考試說明都刪去概率中的其一考點,文科刪去“幾何概型”;理科刪去“超幾何分布”。
備考要領(lǐng)
1.一周一套自編模擬卷,應(yīng)全是考試說明中的重點,熱點,即所謂的高考高頻點;一周一套高考真題,建議重點做2006年和2007年的。
2.老師按《考試說明》的考點編撰試題,發(fā)散精講,講思維方法,講解題方法,講題型歸納,講變式遷移,高頻考點講透。
3.對照《考試說明》,老師可按樣題編選試題,目的是發(fā)散樣題,把握高考。
物理
力學電磁學依然是熱點
合肥一中白云波
變化分析
和去年相比,今年物理在考試內(nèi)容上出現(xiàn)了一定的變化,對能力的要求與去年大體相同。
1.選考部分內(nèi)容變化不大:①選考考察物理3-4(機械振動、機械波、光),物理3-5(動量守恒定律)。相對去年刪去了物理3-4電磁波部分,增加了幾何光學。
2.部分知識點要求有所提高。①物理1部分的“摩擦力”由I層次要求改為II層次要求;②在物理2曲線運動一章中增加了“知道研究一般曲線運動的方法”;③物理3-2交變電流一章中增加了“能結(jié)合交流發(fā)電機的工作原理圖,理解電動勢隨時間變化的規(guī)律e=Emsinωt的推導過程,ω是線圈轉(zhuǎn)動的角速度”。
盡管高考在變,但基本概念、基本規(guī)律和基本思路不會變,力學和電磁學在歷年的考試中都是占分比重最大的板塊,也是包含的基本的物理技能和物理方法最豐富的板塊。解決力學問題的三大“鑰匙”:牛頓定律、能量、動量今年沒有刪減。帶電粒子在電、磁場中的運動;有關(guān)電路的分析和計算;電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用等仍然是考試的熱點。
備考要領(lǐng)
1.明確考試說明中對Ⅰ、Ⅱ級難度的要求,目標更明確。
2.夯實基礎(chǔ),突出主干。
3.加強學科內(nèi)綜合,構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)。
4.掌握基本實驗原理,理清實驗設(shè)計思路。
英語
偏難怪題不會出現(xiàn)
合肥一中詹莉
變化分析
今年《英語科考試說明》中規(guī)定的考試性質(zhì)、內(nèi)容和要求、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)均與去年保持一致。研讀《考試說明》,我們不難看出,今年我省自主命題的英語試卷仍將維持前兩年的試卷風格,即在考查英語基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,側(cè)重考查學生的綜合語言運用能力,特別是運用英語獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題的能力。
命題將依然圍繞“三語”,即:語境、語篇、語感,充分體現(xiàn)時代性、教育性、交際性和實用性。在試卷的題型、題量、區(qū)分度等方面、以及題目的立意、情景的創(chuàng)設(shè)、考點的設(shè)置、試題的選材等都會保持穩(wěn)定,嚴格依據(jù)《考試說明》,不會出現(xiàn)偏題、難題、怪題。因此,認真品味和分析前兩年我省英語試卷,必將有助于考生更好地吃透《考試說明》的精髓,準確把握今年的高考命題方向,從而科學制訂應(yīng)考復習方案。
備考要領(lǐng)
1.注意基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)性復習,對照《考試說明》中所規(guī)定的高考詞匯及語法項目,逐個、逐項排查、夯實,尤其要關(guān)注語法知識在真實語境中的應(yīng)用。
2.后期的完形填空和閱讀理解方面的訓練材料,要符合高考特點,從設(shè)題類型、設(shè)題的技巧以及相應(yīng)的做題方法等方面加以訓練,不斷提高應(yīng)對能力。
3.任務(wù)型讀寫不僅要求考生有較好的語篇理解能力,更需要考生具備較扎實的句法和詞法知識。同時,應(yīng)加強思維方式及解題技巧方面的科學訓練。
4.訓練書面表達題的出發(fā)點和落腳點都是基本句型的準確應(yīng)用,在有效訓練語言表達的靈活變通的前提下,確保句子結(jié)構(gòu)的完整性和準確性。同時,要關(guān)注書面表達訓練題的題材和體裁的多樣性,尤其要注意半開放性作文的寫作方法和技巧。對書面表達能力較弱的同學來說,多背誦些不同類型的范文不失為一條捷徑。
5.注重對訓練題、特別是錯選題進行分析,多體悟解決同一類問題的方法,總結(jié)出規(guī)律性的經(jīng)驗。在分析錯選原因的同時,正確的答題思路及依據(jù)更值得關(guān)注。
6.專題訓練與套題訓練應(yīng)交叉進行,既注重把握不同題型的規(guī)律性特點,更應(yīng)注重把握解題的速度和節(jié)奏,爭取在有限的時間內(nèi),達到復習效果的最大化,以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接高考。
化學
新增考點不宜深挖
合肥一中余志學
變化分析
今年的《考試說明》在“考試范圍與要求”部分的變化可以概括為“兩并兩增”。
將“了解測定溶液ph的方法”與化學實驗中的相關(guān)要求合并,將“了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法”與化學研究基本方法中的相關(guān)要求合并。
最值得關(guān)注的是其中的“兩增”。在化學實驗部分新增了“了解酸堿中和滴定的基本原理”,在《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊中將原來的“化學鍵與物質(zhì)的性質(zhì)”更改為“化學鍵、分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)”,并新增了“了解分子晶體、原子晶體、離子晶體和金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別”。
備考要領(lǐng)
新增的兩個考點在高考命題對知識內(nèi)容的要求中屬于最低層次,復習時不宜挖得過深。建議從主要儀器、基本操作、指示劑的選取及滴定終點的判斷、濃度計算和誤差分析等角度復習中和滴定。復習晶體時,可從結(jié)構(gòu)微粒的種類和微粒間作用力的性質(zhì)等角度切入,學會辨別晶體類型的常用方法,關(guān)注氫鍵對分子晶體熔點的影響。
生物
主干知識仍是命題重點
合肥一中王續(xù)征
變化分析
生物部分的考試范圍及要求有變化:必修部分及“選修3”部分的知識內(nèi)容和要求基本沒有發(fā)生變化,僅實驗部分刪除了“模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系”!斑x修1”的內(nèi)容范圍作了調(diào)整:“生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用”中,刪除了“植物的組織培養(yǎng)”、“蛋白質(zhì)的提取和分離”,增加了“從生物材料中提取某些特定的成分”、“運用發(fā)酵加工食品的基本方法”2個課題內(nèi)容。
◆歷史篇
合肥七中李艷宋華俊
□考點變化
與去年歷史科目的《考試說明》相比,今年《考試說明》只有1處范圍變化和12個題型的調(diào)整。
考試范圍方面,必修內(nèi)容基本與去年保持一致,今年只是在選修一上略有微調(diào),刪除“明治維新”,增加了“歐洲的宗教改革”內(nèi)容。從題型示例上看,選擇題有例4、例5、例8、例9、例11、例12變化,非選擇題有例3、例4、例7、例8、例10、例12等幾處變化。
□備考攻略
根據(jù)考試范圍及題型示例及調(diào)整的題例來看,考生們要注意一下幾點:
1、夯實基礎(chǔ),注意基礎(chǔ)知識的理解和運用,立足主干知識,建立本學科知識體系。如果一輪復習按照教科書順序,那么第二輪復習建議按通史的備考模塊則更為科學。
2、關(guān)注即將進行的合肥市“二!笨荚嚒!岸!痹嚲碇袘(yīng)體現(xiàn)《考試說明》的變化,特別是增加的內(nèi)容如“歐洲的宗教改革”,考生應(yīng)給予足夠重視。
3、從題型示例的變化看,應(yīng)關(guān)注“史學方法”類試題,加強對史學理論知識掌握,加強對圖表類(圖片類、折線圖和柱狀圖、數(shù)據(jù)表格類等)進行完整、準確地解讀的能力,重視“新材料”的運用與“新情境”的解讀。
4、從題型示例的變化看,應(yīng)培養(yǎng)古今貫通、中外關(guān)聯(lián)、把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)、加強獲取解讀信息、調(diào)動和運用知識以及論證和探討問題的能力。
5、關(guān)注熱點。今年周年大事有辛亥革命爆發(fā)100周年,中國共產(chǎn)黨成立90周年,恢復中國在聯(lián)合國合法席位40周年,不結(jié)盟運動成立50周年等,考生要特別注意對長效熱點關(guān)注,復習時要在課本中為熱點問題“尋根”。
6、關(guān)注“社會史”,同時注意本省史情,注重鄉(xiāng)土文化。
微調(diào)目標和范圍
◆地理篇
合肥七中張祖科
□考點變化
今年地理科目《考試說明》在考核目標和考試范圍略有調(diào)整,一方面強調(diào)了個人在可持續(xù)發(fā)展中的作用,另一方面表述更精練、準確、科學。
考核目標的變化體現(xiàn)在——考試目標和要求中,在描述上與往年有所不同,如:增加了“強化知識的變式”,將“能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物和現(xiàn)象的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識,按題目要求作答”中的“地理現(xiàn)象”刪除了,更強調(diào)對地理事物的分布特征的考查;第二大項中的第三小項和第四小項進行對調(diào),對地理學科知識與其它學科知識的聯(lián)系有所減弱。
考試范圍的變化體現(xiàn)在——
1、自然地理部分(地理必修1):將“地殼物質(zhì)循環(huán)”調(diào)整為“地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程”,強調(diào)“循環(huán)運動過程”;將“地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素”調(diào)整為“造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素”,在表述上更明確了;將“自然資源對人類生存與發(fā)展的意義”調(diào)整為“在不同生產(chǎn)力水平下,自然資源對人類生存與發(fā)展的意義”,更強調(diào)在不同生產(chǎn)力水平下,人類對資源利用的程度有所不同。刪除了“重大自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害”。
2、人文地理(地理必修2):刪除了“人口與城市”中“地域文化對人口或城市的影響”。將“農(nóng)業(yè)”和“工業(yè)”的所有考查內(nèi)容在表述上進行了對調(diào);將“走可持續(xù)發(fā)展之路”改為“走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應(yīng)具備的態(tài)度和責任”,更強調(diào)每個人的行為。
3、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(地理必修3):將“區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”調(diào)整為“區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,強調(diào)合理開發(fā)區(qū)域資源的重要性。刪除了“數(shù)字地球的含義”。
4、自然災(zāi)害與防治(選修5):刪除了“世界主要自然災(zāi)害帶的影響”。
5、世界地理:“不同尺度區(qū)域(如大洲、地區(qū)、國家)地形、氣候、河流等的主要特征”調(diào)整為“世界主要河流、湖泊及其主要特征”;新增“對地區(qū)或世界經(jīng)濟發(fā)展影響較大的自然資源及其分布、生產(chǎn)、貿(mào)易等情況”。
6、中國地理:新增“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意義”。
□備考攻略
1、強化區(qū)域地理復習,不僅要能進行準確定位,更要能把所學的地理規(guī)律與地理原理落實在區(qū)域中。
2、詳細復習安徽省地理,建議安排一周時間復習安徽省的地形、氣候、資源、自然災(zāi)害、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、城市分布、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展等知識。
3、關(guān)注國際國內(nèi)地理大事,如節(jié)能減排與新能源研發(fā)、皖江城市帶承接長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、中國高鐵建設(shè)等。
4、熟練掌握五大自然地理規(guī)律,準確運用四大人文區(qū)位理論。
5、重視在世界、中國、安徽鄉(xiāng)土地理中都出現(xiàn)的“人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等方面的主要問題及其基本對策”。
6、重視地理各要素之間的聯(lián)系,各要素的相互影響。如地形、氣候、河流等之間的聯(lián)系和影響;自然條件對人類活動的影響等。
關(guān)注民生發(fā)展
□考點變化
◆政治篇
合肥七中劉巖
2011年我省高考的文科綜合在“試卷結(jié)構(gòu)與題型”上沒有變化。政治學科“考核目標與要求”與去年相同,但在考試范圍上做了一些調(diào)整。
變化主要集中在必修一和必修二兩個模塊中,其中減少了三個考點、調(diào)整了三個考點:必修一的第六課減少了“中國商業(yè)銀行體系”,第七課改“收入分配方式對效率、公平的影響”為“社會公平的重要體現(xiàn)”,第八課減少“納稅人”、“負稅人”;必修二中第一課改“人民民主專政是正義的事情”為“必須堅持人民民主專政”,第二課改“提高政府依法行政的水平”為“審慎行使權(quán)力,科學民主決策”等。這些調(diào)整主要是根據(jù)新課改后教材內(nèi)容的調(diào)整以及社會客觀情況的變化而作出的。
在題型示例中,雖然具體的例題改變了一部分,但題型沒有較大的調(diào)整,內(nèi)容上依然關(guān)注民生問題、發(fā)展問題和民族問題等熱點問題。