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              獅麓珠璧 | 銅陵五中與金獅小學開展初小銜接系列活動

              發(fā)布時間: 2023-04-12 14:09:49 來源: 教務處 圖文: 審核:管理員

              共沐獅麓雨,同鑄教育魂。為了進一步加強區(qū)域教育共建聯(lián)動,4月10日銅陵五中與金獅小學聯(lián)合在獅麓校園舉辦了初小銜接系列活動。金獅小學領導、老師及六年級學生、家長一行近300人來校進行了交流探討。

              校園環(huán)境點亮夢想
               
               
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              下午4:00,一個陽光明媚的午后,來自金獅小學六年級可愛的同學們在班主任的帶領下箭步來到夢想中的五中校園,在五中老師的精心講解下,沿著教師展板-小食堂-西藏生食堂-操場-逸夫樓-教學樓-科技樓的順序參觀了美麗的五中。在充滿各色鮮花的海洋中沐浴著書香的氛圍,感受著春天的氣息,體驗到一次特殊的綜合實踐活動,相信也是收獲滿滿。

              優(yōu)質(zhì)師資點亮夢想
               
               
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                     參觀完校園環(huán)境之后,同學們分批來到不同的教室體驗初中的課程。601、602兩個班的同學們來到科技樓的錄播室體驗了一堂生動的地理體驗課。地理劉月老師用生動的語言、多變的PPT讓同學們感受到了地理的樂趣,也體會到了五中的魅力。作為擔任著初一班主任的劉老師,對孩子們即將走向初中學習提供了有效的銜接引導。603班的同學們隨后來到科技樓的信息技術教室,坐在寬大的機房體驗了一場自帶信息科技成分的生物體驗課。生物謝瑩老師帶領同學們走入了奇妙的生物世界,感受了大自然的魅力,為同學們奉上了一場精彩的生物實踐課程,同學們也是收獲滿滿。
              專題講座點亮夢想
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                與此同時,銅陵五中多功能室濟濟一堂,氣氛熱烈,這里正在舉行的是“金獅小學-銅陵市第五中學小升初銜接主題報告會”。來自金獅小學的一百多位學生家長使得會場座無虛席,金獅小學教學副校長施旗、我校教務處主任周仁林、教務處副主任余家海在主席臺就座,我校黨總支委員、工會主席、初中級部部長瞿大寨主持大會。

               
               
              瞿大寨發(fā)言

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               瞿大寨感謝來自同是獅子山的各位同仁及家長在百忙之中抽出時間來到學校,他說“人生沒有彩排、教育沒有重來”,在小升初的時間節(jié)點同學們和家長們都要做好心理準備,重視孩子的教育問題,為孩子的一生鋪好路。

               
              施旗發(fā)言

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              施旗對我校提供的教育學習交流平臺非常感謝,她贊同兩校多加強交流,她提出“與愛共鳴、攜手同行”。今天的活動非常精彩,家長可以參加報告會,孩子們也可以以班級為單位參加初中地理、生物體驗課,這是難得的一次學習機遇。她同時也呼吁家長們要珍惜這次機會,聆聽報告,爭取學到更多的育兒經(jīng)驗。

               
              周仁林作報告
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               周仁林今天主講的題目是“和孩子們一起遇見美好的初中三年”,主要內(nèi)容圍繞升學和中考政策介紹、初中與小學的不同、教育管理和特殊關懷等幾點內(nèi)容展開。周仁林是銅陵市“名班主任”,曾獲得教學現(xiàn)場課國家級一等獎,多次獲得省市級獎項,教學管理經(jīng)驗豐富,本次講座也是贏得了全場的滿堂喝彩。

              校長點亮夢想
               
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               報告會的最后,銅陵五中校黨總支書記、校長張尤俊親臨現(xiàn)場。他首先從自身的工作經(jīng)歷談起,重點指出現(xiàn)在的五中師資團隊精誠團結,以校為家,以校為榮,充滿著昂揚斗志;五中上下歷經(jīng)半年開拓進取、創(chuàng)新錘煉,已經(jīng)形成了極具銅五特色的富有成效的教育教學管理模式。他說,五中的點滴變化和進步,值得家長信任和期待,相信五中是孩子們升學的重要選項。

               
               
               
               
               

              問渠哪得清如許、為有源頭活水來。通過本次交流,拓展了校校交流的渠道,提升了獅子山教育資源的整合度,更踐行了我校“做精致教育、辦特色強校”的辦學目標正在一步一步的走向深入,也向社會傳達了信任五中,五中就會給予孩子美好未來的信念。

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