自我管理,自主成才——市五中召開西藏班學(xué)生自主管理委員會(huì)等干部培訓(xùn)會(huì)
發(fā)布時(shí)間: 2022-02-08 14:46:19
來源: 西藏班學(xué)生工作處
圖文:司家龍
審核:管理員
2月8日上午,黨支部書記、校長(zhǎng)沐揚(yáng)不顧嚴(yán)寒趕赴學(xué)校,主持召開市五中西藏班學(xué)生自主管理委員會(huì)等干部培訓(xùn)會(huì)。
沐校長(zhǎng)指出,市五中作為國(guó)家教育援藏學(xué)校,安徽省對(duì)口支援西藏山南市教育單位,承擔(dān)內(nèi)地散插班和山南代培班兩項(xiàng)教育援藏任務(wù),在黨和政府大力支持下,學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)管理制度和規(guī)范,把西藏班學(xué)生成人成才作為目標(biāo)。西藏班學(xué)生在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到多種問題,需要正視問題,解決問題。這就需要西藏班學(xué)生自主管理委員會(huì)在其中發(fā)揮重要作用。
沐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),從春節(jié)所主持的一系列活動(dòng)中可以看出,西藏班學(xué)生自主管理委員會(huì)目前狀態(tài)是良好的,但還需要強(qiáng)化和明確,以便更好實(shí)現(xiàn)自我管理,自主成才。
沐校長(zhǎng)要求,自主管理委員會(huì)一定要抓住自我管理,自主成才這一主線,圍繞著自己把自己管理好,西藏班學(xué)生把西藏班學(xué)生的事管理好,參與學(xué)校管理三個(gè)方面強(qiáng)化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。沐校長(zhǎng)對(duì)這三方面進(jìn)行具體的講解、培訓(xùn)。
沐校長(zhǎng)用通俗易懂的語言,生動(dòng)活潑的事例,給西藏班自主管理委員會(huì)成員做了簡(jiǎn)明扼要的管理培訓(xùn),讓自主管理委員會(huì)的同學(xué)們知道了怎么去管,如何去管,受得同學(xué)們的熱烈歡迎,也進(jìn)一步提升了自主管理委員會(huì)的管理水平。
沐校長(zhǎng)指出,市五中作為國(guó)家教育援藏學(xué)校,安徽省對(duì)口支援西藏山南市教育單位,承擔(dān)內(nèi)地散插班和山南代培班兩項(xiàng)教育援藏任務(wù),在黨和政府大力支持下,學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)管理制度和規(guī)范,把西藏班學(xué)生成人成才作為目標(biāo)。西藏班學(xué)生在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到多種問題,需要正視問題,解決問題。這就需要西藏班學(xué)生自主管理委員會(huì)在其中發(fā)揮重要作用。
沐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),從春節(jié)所主持的一系列活動(dòng)中可以看出,西藏班學(xué)生自主管理委員會(huì)目前狀態(tài)是良好的,但還需要強(qiáng)化和明確,以便更好實(shí)現(xiàn)自我管理,自主成才。
沐校長(zhǎng)要求,自主管理委員會(huì)一定要抓住自我管理,自主成才這一主線,圍繞著自己把自己管理好,西藏班學(xué)生把西藏班學(xué)生的事管理好,參與學(xué)校管理三個(gè)方面強(qiáng)化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。沐校長(zhǎng)對(duì)這三方面進(jìn)行具體的講解、培訓(xùn)。
沐校長(zhǎng)用通俗易懂的語言,生動(dòng)活潑的事例,給西藏班自主管理委員會(huì)成員做了簡(jiǎn)明扼要的管理培訓(xùn),讓自主管理委員會(huì)的同學(xué)們知道了怎么去管,如何去管,受得同學(xué)們的熱烈歡迎,也進(jìn)一步提升了自主管理委員會(huì)的管理水平。