辦實事,市五中老師在青藏高原進行家訪
發(fā)布時間: 2021-07-24 16:36:24
來源:
圖文:胡帆
審核:管理員
為進一步推動學(xué)校西藏生的教育管理工作,加強家庭和學(xué)校的有效溝通,促進家校共建,凝聚教育合力,提高工作的針對性和時效性,7月11日至18日,市五中工會主席瞿大寨、團委書記江嘉琪帶隊,學(xué)校老師胡帆、易婷、周紅陽、潘明球、汪娟等一行10余人分別組成高一、高二教師自愿者隊遠赴西藏,護送170余名西藏生返藏,并深入西藏各市,開展學(xué)生家訪。
臨行前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專項準備會議。會上,學(xué)校校長、黨支部書記沐揚要求大家認真學(xué)習相關(guān)文件精神,嚴密制定家訪方案,要把工作做實做細,將學(xué)生基本信息、學(xué)習情況、在校期間表現(xiàn)等情況進行詳細整理,確保家訪工作的順利進行。
7月13日起,教師在到達西藏后,克服剛到高原的不適反應(yīng),開始在拉薩、山南等地分別進行家訪活動,先后走訪了旦增拉珍、索朗扎西、次旺拉姆等數(shù)十位同學(xué)的家中。家訪過程中,老師們和學(xué)生、家長促膝長談,推心置腹,一起圍繞學(xué)生的學(xué)習,生活及家庭學(xué)校教育等問題深入交流。老師們表揚了學(xué)生在校的優(yōu)秀表現(xiàn),一起分析查找了學(xué)習中的不足,并了解學(xué)生在家情況,為學(xué)生暑假制定學(xué)習計劃和提出要求。同時,老師們也向家長介紹了學(xué)校對西藏生的各項管理措施,如成績達標工程、結(jié)對管理等,讓離校千里之外的家長更加全面的了解學(xué)校工作。
此次家訪,受到各位家長們的高度認可,學(xué)生家長們紛紛為老師們獻上潔白的哈達,以示友好和歡迎。家訪時,家長們眼中都飽含熱淚,感恩學(xué)校對學(xué)生的教育和關(guān)愛,感概孩子在外求學(xué)的不易,表示將在今后時間中加強與學(xué)校之間聯(lián)系,積極配合學(xué)校工作,共同為孩子成才之路保駕護航。
通過此次家訪活動,讓學(xué)校更加全面、準確地了解學(xué)生家庭情況,和家長近距離地交流,讓家長更加關(guān)注學(xué)生的成長,也讓高原上的家長更加了解學(xué)校,為雙方合作深化創(chuàng)造了條件。多年來,市五中一直注重家校聯(lián)系,每年積極開展大走訪等活動,此次學(xué)校不遠千里進藏家訪,更進一步加深了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系,加強家校合作,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為構(gòu)建和諧校園提供有力保障。









臨行前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專項準備會議。會上,學(xué)校校長、黨支部書記沐揚要求大家認真學(xué)習相關(guān)文件精神,嚴密制定家訪方案,要把工作做實做細,將學(xué)生基本信息、學(xué)習情況、在校期間表現(xiàn)等情況進行詳細整理,確保家訪工作的順利進行。
7月13日起,教師在到達西藏后,克服剛到高原的不適反應(yīng),開始在拉薩、山南等地分別進行家訪活動,先后走訪了旦增拉珍、索朗扎西、次旺拉姆等數(shù)十位同學(xué)的家中。家訪過程中,老師們和學(xué)生、家長促膝長談,推心置腹,一起圍繞學(xué)生的學(xué)習,生活及家庭學(xué)校教育等問題深入交流。老師們表揚了學(xué)生在校的優(yōu)秀表現(xiàn),一起分析查找了學(xué)習中的不足,并了解學(xué)生在家情況,為學(xué)生暑假制定學(xué)習計劃和提出要求。同時,老師們也向家長介紹了學(xué)校對西藏生的各項管理措施,如成績達標工程、結(jié)對管理等,讓離校千里之外的家長更加全面的了解學(xué)校工作。
此次家訪,受到各位家長們的高度認可,學(xué)生家長們紛紛為老師們獻上潔白的哈達,以示友好和歡迎。家訪時,家長們眼中都飽含熱淚,感恩學(xué)校對學(xué)生的教育和關(guān)愛,感概孩子在外求學(xué)的不易,表示將在今后時間中加強與學(xué)校之間聯(lián)系,積極配合學(xué)校工作,共同為孩子成才之路保駕護航。
通過此次家訪活動,讓學(xué)校更加全面、準確地了解學(xué)生家庭情況,和家長近距離地交流,讓家長更加關(guān)注學(xué)生的成長,也讓高原上的家長更加了解學(xué)校,為雙方合作深化創(chuàng)造了條件。多年來,市五中一直注重家校聯(lián)系,每年積極開展大走訪等活動,此次學(xué)校不遠千里進藏家訪,更進一步加深了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系,加強家校合作,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為構(gòu)建和諧校園提供有力保障。








