《銅陵日?qǐng)?bào)》：一場(chǎng)在青藏高原上召開的特殊家長(zhǎng)會(huì)

7月13日，西藏自治區(qū)山南市雅礱賓館一間會(huì)議室里，藏族學(xué)生家長(zhǎng)們向遠(yuǎn)道而來的我市第五中學(xué)的五名漢族老師們獻(xiàn)哈達(dá)�，F(xiàn)場(chǎng)漢藏一家親，溫情滿滿。老師們和全體2017級(jí)山南代培班家長(zhǎng)們齊聚一堂，正在這里召開一場(chǎng)特殊的的家長(zhǎng)會(huì)。一條條潔白的哈達(dá)，表達(dá)了藏族家長(zhǎng)們對(duì)老師們的歡迎。這也是市第五中學(xué)山南代培班第一次在青藏高原上召開的家長(zhǎng)會(huì)。

西藏生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到銅陵求學(xué)，班級(jí)大部分家長(zhǎng)卻從未去過銅陵。為了更好地幫助家長(zhǎng)們了解孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況，市五中團(tuán)委副書記江嘉琪老師全方位地介紹了五中西藏生管理制度。該班班主任王毛毛從班級(jí)管理入手，就班級(jí)學(xué)生們前兩年學(xué)習(xí)生活情況，作了全面的分析和說明。

2017級(jí)山南班明年就要參加高考，目前已經(jīng)進(jìn)入高三復(fù)習(xí)模式。家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校和全體西藏生家長(zhǎng)都表示，雖然遠(yuǎn)隔千里，但雙方會(huì)通過電話、微信等多種渠道加強(qiáng)溝通交流，建立緊密的聯(lián)系，及時(shí)關(guān)注交流孩子們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

家長(zhǎng)會(huì)整整開了兩個(gè)多小時(shí)，會(huì)后班主任王毛毛還和部分家長(zhǎng)單獨(dú)溝通交流，共同制定學(xué)生們的學(xué)習(xí)方案等，合理安排暑期生活及高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

據(jù)悉，市五中教育援藏工作已開展18年，曾被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)模范集體”稱號(hào)，為省民族學(xué)校。2016年9月，西藏“山南代培班”落戶市五中，開啟了該校援藏教育的全新模式。“代培班”是山南優(yōu)秀學(xué)生由對(duì)口援藏的安徽、湖南、湖北三省代為培養(yǎng)，待高中三年學(xué)業(yè)完成再回山南進(jìn)行高考，這也是一項(xiàng)提高山南地區(qū)生源質(zhì)量，加強(qiáng)與內(nèi)地教育溝通交流的重要舉措。在教學(xué)之外，市五中以努力構(gòu)建西藏生在銅陵的“家”為出發(fā)點(diǎn)，開展了教職工與西藏生結(jié)對(duì)活動(dòng)，由一名教職工自愿與一名或兩名藏生結(jié)對(duì)，作為臨時(shí)“父母”，關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活；修建了西藏生活動(dòng)室、浴室和專用食堂，努力創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)，通過漢藏同學(xué)互做一件好事、民族團(tuán)結(jié)板報(bào)展示等主題活動(dòng)，營(yíng)造藏漢一家的濃厚氛圍。