市五中：不懼高溫酷暑，踐行“36524”精神

        2016年暑假是個(gè)特殊的假期，整個(gè)銅陵在經(jīng)歷了7月初的暴雨肆虐后，又迎來了持續(xù)多日的高溫酷熱。多變的天氣，尤其是難耐的酷暑不僅給市五中西藏生們的暑期生活帶來了考驗(yàn)，也為市五中2016年秋季藏班擴(kuò)招的準(zhǔn)備工作增加了難度。

根據(jù)國(guó)家教育部和安徽省教育廳招生計(jì)劃，市五中2016年秋季將招收80名西藏高一新生，招生人數(shù)較往年擴(kuò)大了一倍，新的變化對(duì)學(xué)校教學(xué)管理和后勤服務(wù)提出了更高的要求，為了確保2016年藏班擴(kuò)招計(jì)劃順利實(shí)施，也為了在西藏生人數(shù)大幅增加的背景下進(jìn)一步提升學(xué)校管理和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過度，市五中在學(xué)校班子成員的帶領(lǐng)下，勤研討，早謀劃，不懼高溫酷暑，堅(jiān)守工作崗位，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“36524”精神。

一、加強(qiáng)暑期值班管理，做好藏生安全保障

暑假是大家感覺到最輕松的時(shí)刻，然而對(duì)承接教育援藏任務(wù)的市五中教職工來說，卻恰恰相反，漫長(zhǎng)的假日給教職工尤其是從事西藏生管理的人員帶來了巨大的壓力，如何確保西藏生安全愉快地度過暑假，成為壓力的主要來源。暑假期間，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行24小時(shí)值班制度，每天安排一名行政干部、一名年輕教師、兩名門衛(wèi)和兩名宿舍管理員全天參與西藏生的生活管理，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，防汛期間每天還增排一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班；學(xué)校專門為西藏生們安排了防溺水、防火、極端天氣條件下的自我安全防范等主題的專題安全講座，強(qiáng)化大家的安全意識(shí)；學(xué)校藏生工作處征求西藏生意愿，以科學(xué)合理、勞逸結(jié)合為原則，為西藏生們制定了詳細(xì)的假期學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，確保西藏生們的假期生活既豐富多彩，又充實(shí)快樂；暑假期間，部分教師還自發(fā)的為西藏生“送溫暖”，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子們?cè)阢~陵感受到了家的溫暖。

二、改造維修基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化藏班擴(kuò)招硬件保障

藏班擴(kuò)招是2016年學(xué)校的頭等大事，面臨在校西藏生人數(shù)的逐年增加，學(xué)�，F(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)無法滿足需求，硬件改造刻不容緩。學(xué)校的硬件改造計(jì)劃早在放假前就已制定完成，自暑假開始以來，各項(xiàng)硬件改造維修工程均按照既定計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著：學(xué)校將原有的學(xué)生餐廳改造成為西藏生專用餐廳，重新啟用學(xué)校小食堂解決教師和本地住校學(xué)生就餐問題，分流了就餐人數(shù)，提高了就餐效率，避免了就餐期間的矛盾產(chǎn)生，創(chuàng)造了良好的就餐環(huán)境。學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了維修改造，重新采購(gòu)安裝了公寓床，并結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生公寓的住宿原則進(jìn)行了調(diào)整，保證了住校學(xué)生尤其是藏班學(xué)生的住宿條件。學(xué)校還對(duì)校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)整，增加了監(jiān)控覆蓋面積，確保校園監(jiān)控?zé)o死角覆蓋，為安全管理提供了有力的保障。除此以外，學(xué)校部分道路維修、講臺(tái)更換、部分功能室防水處理、可能存在的安全隱患整治等十幾項(xiàng)維修改造工程都于8月20之前全部完工并做好了使用前的一切準(zhǔn)備。

三、修訂完善管理辦法，強(qiáng)化藏班管理制度保障

為加強(qiáng)管理，學(xué)校在管理軟件升級(jí)方面同樣加大了投入，在市各級(jí)政府和市教育局的大力支持下，學(xué)校完成了新進(jìn)人員的招考工作，將有三名優(yōu)秀的新教師在新學(xué)期“加盟”五中，學(xué)校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力得到了增強(qiáng)。學(xué)校增加了對(duì)物業(yè)管理的資金投入，對(duì)承擔(dān)學(xué)校管理任務(wù)的物業(yè)公司進(jìn)行了嚴(yán)格的重新招標(biāo)，對(duì)物業(yè)管理工作提出了更高、更具體的要求。學(xué)校按照慣例開展了食堂經(jīng)營(yíng)狀況民主評(píng)議活動(dòng)，邀請(qǐng)教師和西藏生代表從經(jīng)營(yíng)、管理、衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行綜合評(píng)定，促進(jìn)學(xué)校食堂在確保食品衛(wèi)生安全的前提下不斷提高經(jīng)營(yíng)和管理水平。學(xué)校重新修訂了《銅陵市第五中學(xué)西藏生管理規(guī)定》、《銅陵市第五中學(xué)住校生管理規(guī)定》、《銅陵市第五中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例》等一系列規(guī)章制度，補(bǔ)充和完善了《銅陵市第五中學(xué)手機(jī)使用管理辦法》和《午間靜校規(guī)定》，明確了管理“紅線”，增強(qiáng)了管理力度。

四、勤研討，早謀劃，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作

面對(duì)藏生擴(kuò)招的新形勢(shì)，學(xué)校藏班管理工作面臨著新的挑戰(zhàn)，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校藏班管理模式的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校于假期多次召開專項(xiàng)會(huì)議，研討解決藏班擴(kuò)招和藏班管理的相關(guān)問題，提早謀劃開學(xué)后的工作。通過研討，大家統(tǒng)一了意識(shí)，明確了方向，形成了通過開展新生軍訓(xùn)、教師與西藏生結(jié)對(duì)幫扶、導(dǎo)師制、成立“相約五中、共同成長(zhǎng)”西藏生互助組織等系列活動(dòng)，大力營(yíng)造嚴(yán)愛結(jié)合的管理氛圍，構(gòu)建全員參與、自主管理的民主管理體系，推動(dòng)學(xué)校藏班管理水平進(jìn)一步提升的理念。

學(xué)校綜合實(shí)力的提升凝結(jié)著五中人的辛勤汗水，學(xué)校班子成員、中層干部和科室工作人員整個(gè)假期都在與高溫“較勁”，無論氣溫多高，陽光多熾熱，也不管是否周末，大家毫無怨言，始終堅(jiān)守著自己的崗位，為順利完成2016年藏班擴(kuò)招，進(jìn)一步提升學(xué)校藏班管理水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。