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              銅陵市五中青年教師2012年度匯報課系列活動總結

              發(fā)布時間: 2013-03-01 13:51:52 來源: 圖文: 審核:管理員

              銅陵市五中青年教師2012年度匯報課

              系列活動總結

               

              為促進我校教師積極參與校本教研,切實提高課堂教學效率,強化教師自身專業(yè)發(fā)展,鼓勵廣大青年教師掌握現代教學技術,提升其信息化應用水平,加快數字化校園建設步伐,經20121123校辦公會研究決定開展青年教師年度匯報課暨課件案例評比等系列活動。經過兩個星期的前期準備,1210全面展開,因為元旦放假和文藝匯演,加上網絡因素,比原計劃順延一周,系列活動至2013年元月14日結束,歷時兩個月。評審工作自2013元月15開始至224結束。現總結如下:

              一、活動概況

              本次活動的主體是我校35周歲以下青年教師(197811日后出生,含兼課的行政人員),全校教師參與活動。教務處、科研室、教研組長組織協(xié)調;顒臃秩齻階段進行。

              1、宣傳準備:20121123~129。

              2、匯報展示:20121210~2013114

              3、評審總結:2013115~224。

              系列活動內容主要包括三部分:

              1、匯報課教師課前通過“五中科研網”遞交教學設計和自制課件;上一堂年度匯報課(新授課、復習課、實驗課、活動課等課型不限);課后認真分析上課得失,反思自己的教學行為,總結一個教學案例。

              2、教研組長組織全組教師參與聽課、研討,整理發(fā)言記錄,結合本組教研活動開展情況,形成年度書面報告上報評審小組。

              3、全校教師參與聽課、研討,并結合自己的教學實踐寫一篇聽課心得或教學反思,題目自擬。同時,對匯報課教師的教學設計、自制課件、教學案例和教研組長的年度報告、全體教師的教學反思等進行網上閱讀并予以評論。

              全校35周歲以下青年教師52人,其中3位女教師因生育不參與匯報,實際匯報49人,10個教研組參與活動。

              二、活動進

              1、20121123~28日,設計、制定系列活動方案。

              22012123下午第四節(jié)課,召開教研組長會議,下發(fā)《活動方案》,布置具體活動事宜。

              3、2012125~7,青年教師上報匯報課科目、課型、班級,準備教學設計,自制課件。教務處調整好教師課表。

              4、2012126~8日,召開評審小組會議,確定《評審細則》;匯報課教師準備教學設計,自制課件,做好匯報準備;教務處發(fā)布《青年教師年度匯報課分組安排表》、《年度匯報課上課時間安排表》,調整好教師課表,科研室發(fā)布年度匯報課系列活動材料遞交辦法》。

              5、2012129開始,通過“五中科研網”(http//ahtlwz.30edu.com)遞交教學設計和自制課件。

              6、20121210~2013年元月10,青年教師上一堂年度匯報課,課后認真分析上課得失,反思自己的教學行為,形成一個教學案例。

              7、20121210~2013年元月15,組長召集全組教師聽課、研討,整理有關材料,形成年度匯報課書面報告。全體教師參與聽課、研討,進行網上閱讀、評論,寫一篇聽課心得或教學反思。

                  820121210~1230,科研室發(fā)布《年度匯報課系列活動材料上交一覽表》、《教師為什么要撰寫教學案例?》、《怎樣撰寫教學案例?》。

              9、2013年元月15,評審小組發(fā)布《青年教師年度匯報課之教學設計評審表》、《青年教師年度匯報課之自制課件評審表》、《青年教師年度匯報課之教學反思評審表》、《青年教師年度匯報課之教學案例評審表》和《教研組長年度工作報告評選表》等。

              102013年元月16~元月23,評審小組審閱教學設計、自制課件,審讀案例、反思、報告,評選各獎項獲得者。

              112013224,評審小組發(fā)布《銅陵市五中關于青年教師2012年度匯報課系列活動評審結果的通報》(銅五校[2013]9號),并就年度匯報課系列活動開展情況進行總結。

              12201331,召開全體教師大會,宣布年度匯報課系列活動評審結果,就年度匯報課系列活動的成果經驗和活動中發(fā)現的問題進行深入探討,引領青年教師注重自身專業(yè)發(fā)展,不斷提高教學能力和信息化應用水平。

              三、材料上交情況:

              10個教研組49名教師參與活動,上課教師49人。課前上交“教學設計”、“教學課件”46人,3人未交,其中語文組1人,數學組2人。

              課后上交“教學反思”31人,18人未交,其中語文組2人,數學組7人,英語組3人,政治組1人,化學組2人,生物組1人,藝術組2人。

              上交“教學案例”24人,25人未交,其中語文組3人,數學組7人,英語組5人,政治組2人,歷史組1人,地理組1人,物理組1人,化學組2人,生物組1人,藝術組2人。

              四、評審情況

              為使活動公平、公正、公開,有效提高工作效率,學校成立“青年教師年度匯報課系列活動”評審小組。

              評審小組加強了教研組活動考核,嚴格執(zhí)行考核制度,嚴肅考核紀律,未請假不參與活動,能按相關規(guī)定處理。

                長:沐    

              副組長:楊克貴、王昌云、孫曉東、汪鶴來

                員:呂建國、奚家福、瞿大寨、吳成兵、秦文紅、陳  光、孫  濤、任  翔、薛乾乾、周仁林

              評審小組具體分工如下:

              小組分工

              負責人

                

              方案制定

               

              王昌云、呂建國、奚家福

              組織實施

              王昌云

              孫曉東、呂建國、奚家福

              材料收集

              奚家福

              秦文紅

              教學設計

              呂建國

              吳成兵、任 

              自制課件

               

              奚家福、任 

              教學案例

              奚家福

              呂建國、吳成兵

              最佳報告

               

              楊克貴、孫曉東、汪鶴來

              教學反思

              孫曉東

              吳成兵、呂建國

              精華日志

               

                光、周仁林

              十佳評論

              瞿大寨

              周仁林、薛乾乾

               

              五、   獲獎情況

              經過評審小組認真仔細、客觀公正地評選,共評出“教學設計獎”10個,“自制課件獎”10個,“教學案例獎”8個,“最佳報告獎”5個,“教學反思獎”20個,“最佳評論獎”10個和“精華日志”20篇。

              獎勵類別

              數量

              獲獎教師

              教學設計

              10

              楊 倩、汪之廣、曹瑩瑩、丁 燕、舒 婕、薛乾乾、鮑愛霞、程永生、鮑 佳、朱賓麗

              自制課件

              10

              高 彪、戴 娟、汪中林、左言姍、嚴 靜、周仁林、鮑  佳、張  瑩、朱賓麗、王鳳寶

              教學案例

              8

              江雪瓊、高  彪、盛  麗、陳嘉文、劉希望、程永生、蔣靈慧、王海寶

              最佳報告

              5

              洪松應、孫文蘭、陸愛文、柯志強、錢航

              教學反思

              20

              開景妹、盛 麗、左言姍、丁 燕、胡 蝶、舒 婕、劉希望、程永生、蔣靈慧、朱賓麗

              奚家福、吳家銀、蔣曉明、王秀平、孫文蘭、鄭小軍、方文奇、方曉紅、錢航、周靜斌

              精華日志

              20

              詳見《五中科研網精華日志》

              最佳評論

              10

              奚家福、薛乾乾、瞿大寨、周仁林、汪鶴來、盛 麗、程永生、吳成兵、任  翔、王鳳寶

               

              附:五中科研網“精華日志”選萃

              日志分類

              日志標題  

              發(fā)布時間

              作者

              精華所在

              教學論文

              物理,我們當教給學生些什么

              12.12.25

              鄭小軍

              反思深刻,有實際應用價值

              教學反思

              掌握復習應對方法,提高復習效果

              12.11.22

              張勝利

              反思深刻

              教學設計

              九年級政治提綱

              12.12.15

              程永生

              設計合理

              空間日志

              《高中生提問能力欠缺的原因及對策研究》開題報告

              12.11.16

              張勝利

              實用價值高

              教學論文

              “幽默”——物理課堂教學的新藝術

              2012-12-15

              鮑愛霞

              反思深刻,有借鑒意義

              素材集錦

              凌寒傲雪臘梅香

              2013-01-08

              蔣曉明

              精心制作,與你分享

              自制試卷

              《必修五》第二單元自測試卷解析與參考答案

              2012-10-07

              奚家福

              抓住考點設計,試卷解析指點到位

              電子教案

              人生難免有挫折

              12.12.11

              程永生

              學會承受失敗

              自制試卷

              201210月高三地理月考

              2012-12-22

              朱賓麗

              有實際應用價值

              教研論文

              歷史高效課堂的組織

              2013-01-17

              司家龍

              設計合理,可操作性強

              教研論文

              新老結對譜新篇

              2012-12-10

              方曉紅

              很有借鑒作用,值得學習

              自制試卷

              高中歷史必修三第3-4單元測試卷

              2013-01-19

              王海寶

              自己設計,有價值

              教學資源

              絲綢之路(視頻)

              2013-01-19

              教學實用性強

              教學設計

              新時代的勞動者

              12.12.18

              周仁林

              設計合理

              資源建設

              能源資源的綜合開發(fā)

              12.12.18

              王春山

              設計合理,有創(chuàng)新

              對老師說

              燭光里的期待

              12.12.5

              方文奇

              師生交流的典范

              教育隨筆

              我愛校園的櫻桃園

              12.12.18

              蔣曉明

              我愛,你愛,大家愛,我們的校園才能更美麗

              教育科研

              關于“教學案例”

              13.1.16

              呂建國

              有指導意義

              教育隨筆

              值日班長職責

              12.11.21

              奚家福

              創(chuàng)新設計,重點突出,條理分明,可操作性強

              教學資源

              男教師如何上好女生體育課

              2013-01-22

              陳光

              論證透辟,可操作性強

               

              年度匯報課的開展,青年教師在教學設計、課件制作上有了新的認識和提高,尤其是課件制作,老師們通過自己動手,自己設計,自己制作,更加熟練掌握了制作簡單多媒體課件,掌握常見教學媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法,接下來我們將加大電子白板的應用培訓和課堂教學比賽,在年度匯報課的基礎上,基于電子白板的交互功能,進行課件制作,三月份我們將開始學科教師電子白板培訓,以電子白板教學系統(tǒng)為平臺,重點培訓電子白板教學系統(tǒng)在教學中的運用能力。今天就可以算是動員會了。四月份將進行35歲以下青年教師基于交互式電子白板課堂教學大賽。

              2013年,是銅陵市教育質量提升年,將開展一系列活動,活動內容包括理念提升、形象提升、業(yè)務提升、能力提升、管理提升、藝術與健康提升六個方面。為此,學校正在制定《“2013教育質量提升年”系列活動實施方案》、《銅陵市五中教師“書香伴我行讀書活動方案》、《銅陵市五中教師教育技術能力培訓實施方案》《青年教師基于交互式電子白板課堂教學展示活動方案》等。

              2013年,是五中發(fā)展的關鍵年,中、高考復習已到了最后沖刺階段,西藏生的教育教學工作要大力加強,以小課題研究方式開展“高效課堂”行動研究必須扎實有序的進行,全體教師的教育技術能力培訓刻不容緩,數字化校園申報迫在眉睫,許多工作都等待著我們去做,五中的進一步發(fā)展需要我們全體教師的不懈努力,五中的希望寄托在青年教師的身上,任重而道遠。

               

               

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