銅陵市第五中學(xué)“五五”普法規(guī)劃

依法治校、依法治教，是貫徹落實依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的具體實踐。深入開展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項基礎(chǔ)工程。按照市教育局的通知要求，結(jié)合我校的實際，特制銅陵市第五中學(xué)開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃（以下簡稱“五五”普法規(guī)劃）如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于依法治校，全面建立現(xiàn)代學(xué)校制度的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)；繼續(xù)堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校，使學(xué)校的管理工作逐步走上法制化軌道，為我校教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展“五五”法制宣傳教育，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)；扎實推進(jìn)學(xué)校依法管理、依法治校，使學(xué)校的各項工作逐步走上法制化軌道。經(jīng)過五年的努力，我校將建立、完善依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度，在學(xué)校管理工作中實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，切實提高學(xué)校的法治化管理水平；在全體師生員工中實現(xiàn)由注重法律常識的普及向注重增強(qiáng)法律意識的轉(zhuǎn)變，建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，使全體師生的合法權(quán)益依法得到保障，為我校教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

三、主要任務(wù)

    1、深入開展法制宣傳教育

    法制宣傳教育的主要內(nèi)容：鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方針政策，學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、新《義務(wù)教育法》和其他基本法律，結(jié)合學(xué)校實際，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育系統(tǒng)相關(guān)的法律法規(guī)和與師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的基本法律知識，努力提高廣大師生員工的法律意識，注重培養(yǎng)廣大師生權(quán)利義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識，提高廣大師生依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭的自覺性。

    領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工法律知識的學(xué)習(xí)堅持以自學(xué)為主并有計劃安排好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的基本教材為《法律知識讀本》。定期進(jìn)行部署和檢查，力爭取得實效。在法制學(xué)習(xí)教育中，抓好自學(xué)、輔導(dǎo)、講座、考試、考核等各個環(huán)境節(jié)的工作，加強(qiáng)督促檢查，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工學(xué)法用法的自覺性。

    在校的學(xué)生要開設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，并通過其它行之有效的教育形式，確保法律基本常識的學(xué)習(xí)和普及在校學(xué)習(xí)期間完成。同時，注重在學(xué)生的法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫，認(rèn)真抓好學(xué)生的法制宣傳教育工作。

    2、全面推進(jìn)依法管理、依法治校

    學(xué)校干部要帶頭學(xué)法用法，依法決策、依法行政、依法管理、依法治教，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。

堅持學(xué)法用法相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的依法治理。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，落實普法依法治理責(zé)任制，搞好法律監(jiān)督，建立學(xué)習(xí)重大問題決定決議前的法律咨詢制度，建立法律服務(wù)體系，做到依法決策、依法行政，大力提高學(xué)校依法治理水平。學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《工會法》等法律法規(guī)，堅持和完善教代會為基本形式的民主管理制度，建立有效運作的民主管理和監(jiān)督機(jī)制，使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范化、制度化。積極推行校務(wù)公開，實行干部離任審計制度，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行社會治安綜合治理一票否決制，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。要通過五年的普法工作，進(jìn)一步提高廣大干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素質(zhì)，使其依法決策、依法管理的意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)，努力實現(xiàn)由一般地學(xué)法用法向全面推進(jìn)依法治理轉(zhuǎn)變。   

四、普法對象與基本要求

    法制宣傳教育的對象：學(xué)校所有具有接受教育能力的教職工和學(xué)生，重點是領(lǐng)導(dǎo)干部。

    基本要求：實施“五五”普法規(guī)劃，繼續(xù)開展法制宣傳教育，是落實“三個代表”要求的具體實踐，是實施依法治國的基礎(chǔ)工程，是建立與現(xiàn)代學(xué)校管理制度相適應(yīng)的迫切要求。成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    1、加強(qiáng)黨支部對普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)、普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組實施、各部門密切配合的工作運行機(jī)制。明確職責(zé)，負(fù)責(zé)抓好普法工作。

    2、要把法制宣傳教育和依法治理納入學(xué)校年度工作計劃，學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究法制宣傳教育工作，加強(qiáng)督促檢查，實行工作責(zé)任制。同時，要把普法學(xué)習(xí)和依法治理情況列入教職工年度考核的重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行評議。

    3、要加強(qiáng)法制宣傳教育隊伍建設(shè)。加強(qiáng)法律師資隊伍建設(shè)，搞好教師和普法骨干的培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)，建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、思想作風(fēng)好的專兼職結(jié)合的法制宣傳隊伍。

    4、按照要求，把普法依法治理工作所需經(jīng)費，列入學(xué)校財務(wù)預(yù)算，做到單項列支，專款專用，以保證教材征訂、人員培訓(xùn)、法制宣傳教育活動等普法各項工作的順利開展。

5、學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組，要注意調(diào)查研究，加強(qiáng)工作的針對性。要及時總結(jié)和交流經(jīng)驗，及時表彰普法工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和事跡，認(rèn)真抓好“五五”普法期間各階段的工作，把普法工作不斷引向深入。

五、方法與步驟

    “五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束，共分三個階段：

    1、宣傳啟動階段：2006年。我校根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合實際，制定我校的“五五”普法規(guī)劃，營造良好的法制宣傳氛圍。要重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。做好教師普法教材征訂工作，保證教師必需的普法教材人手一冊

    2、組織實施階段：2007年－2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度工作計劃，并認(rèn)真組織實施，要突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督查到位，確保規(guī)劃得到全面落實。

3、考核驗收階段：我校將結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在查缺補(bǔ)漏的基礎(chǔ)上，按照確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，做好自檢自查，接受上級有關(guān)普法機(jī)關(guān)的全面檢查驗收。

銅陵市第五中學(xué) 

2006年11月13日