銅陵市第五中學(xué)語言文字規(guī)范化工作管理制度

一、學(xué)校用語用字規(guī)范化管理制度

   （一）校園內(nèi)自覺使用普通話，使普通話成為校園用語。

    1．教學(xué)中必須堅持使用普通話，使普通話成為教學(xué)用語。

    2．各種集會上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會議用語。

    3．學(xué)校各類文體活動和校園廣播必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語。

    4．校園內(nèi)的各種交流、交際活動必須自覺使用普通話，使普通話成為校園交際用語。

    5．教師要學(xué)習(xí)和掌握語言知識，加強語言基本功訓(xùn)練，必須達到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標(biāo)準(zhǔn)。

    6．學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，同學(xué)之間、師生之間、與來賓之間交流，使用文明禮貌用語。

    7．語言文字工作辦公室、教務(wù)處、政教處定期檢查和評價師生校園用語。

   （二）校園用字要規(guī)范，禁止使用不規(guī)范漢字。

    1．校名、標(biāo)語、名稱牌、標(biāo)志牌、獎狀、獎旗等各種標(biāo)牌等，不能使用繁體字、異體字、二簡字和錯別字，用字要規(guī)范。

    2．宣傳欄、宣傳材料、指示牌等，不能使用繁體字、異體字、二簡字和錯別字，用字要規(guī)范。

    3．學(xué)校舉辦的各種會議和文體活動的會標(biāo)、標(biāo)語和通知等，用字必須規(guī)范。

    4．公文、黑板報、教案、試卷等用字要規(guī)范。

    5．教師板書、批改作業(yè)、書寫評語等用字必須規(guī)范。

6．學(xué)生能認(rèn)識并正確書寫所學(xué)的規(guī)范漢字。

二、學(xué)校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查制度

    （一）學(xué)校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查，采取平時監(jiān)督檢查和集中檢查相結(jié)合的辦法。

    （二）語言文字辦公室、教務(wù)處負(fù)責(zé)教師的語言文字監(jiān)督檢查，教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生規(guī)范用語用字情況的監(jiān)督檢查。

    （三）各處室主要負(fù)責(zé)人、各年級組長、各教研組長和各班主任對其所負(fù)責(zé)處室、年級、教研組和班級用語用字情況負(fù)有監(jiān)督檢查責(zé)任。

    （四）學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組除平時加強對各部門用語用字情況的監(jiān)督檢查外，每學(xué)期組織一至兩次對校園用語用字情況的集中檢查，也可根據(jù)需要，組織專項檢查或抽查。

    （五）在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出改進意見和措施。

（六）語言文字規(guī)范化工作檢查的結(jié)果與先進教研組、文明班級的評選掛鉤，與教師評聘、升級、評優(yōu)和業(yè)績考核掛鉤。

（七）學(xué)校每年對語言文字規(guī)范化工作做出突出貢獻的教師和取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行表彰和獎勵。

三、學(xué)校語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度

     （一）以語文課為主、其他各學(xué)科為輔，在課堂上落實語言文字規(guī)范化教學(xué)，在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。

     （二）對學(xué)生進行必要的語言文字規(guī)范化、語言文字政策法規(guī)等教育，并對學(xué)生進行語言文字規(guī)范化基本功訓(xùn)練。

     （三）校園內(nèi)有規(guī)范語言文字的墻牌、標(biāo)語或提示語。

     （四）學(xué)校、年級和班級均設(shè)置語言文字規(guī)范化監(jiān)督員。

     （五）通過組織活動、班會、升旗儀式、校園網(wǎng)站等各種渠道大力宣傳語言文字規(guī)范化的知識、意義及有關(guān)政策法規(guī)。

四、教師語言文字工作規(guī)范

    （一）除外語教學(xué)中的外語部分外，所有教師工作、教學(xué)用語必須使用普通話；全體教師在上班時間必須使用普通話。

    （二）教師在板書、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動中，一律使用國家規(guī)定的規(guī)范漢字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯別字。

    （三）教師要主動對學(xué)生進行規(guī)范用語、用字的教育，對于學(xué)生不規(guī)范的用語用字的現(xiàn)象要及時指出并幫助改正。

    （四）班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語言文字規(guī)范化為主題的實踐活動或主題班會，積極組織學(xué)生參加學(xué)校的語言文字宣傳活動。

    （五）積極組織學(xué)生參加語言類、書法類競賽。

    （六）積極參加語言文字的課題研究。

五、學(xué)生語言文字行為規(guī)范

    （一）熱愛和宣傳祖國語言文字。

（二）堅持在校園內(nèi)說標(biāo)準(zhǔn)普通話。               

（三）提倡在家庭和社會上說普通話。

（四）作業(yè)書寫規(guī)范，不寫不規(guī)范的漢字。                

（五）墻報、板報、櫥窗及宣傳刊物中使用規(guī)范字。

（六）督促家長使用規(guī)范字。

（七）積極參加社區(qū)推普宣傳活動，盡自己所能糾正社會上的不規(guī)范用字。