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              關(guān)于開(kāi)展2014—2015學(xué)年度教師集中培訓(xùn)微課程申報(bào)工作的通知

              發(fā)布時(shí)間: 2014-07-07 09:37:32 來(lái)源: 圖文: 審核:管理員

               

               

               

              銅陵市教育局文件

               

              銅教辦〔20148號(hào)

               

               


               關(guān)于開(kāi)展20142015學(xué)年度教師集中培訓(xùn)微課程申報(bào)工作的通知

               

              各教育主管部門(mén),市直、民辦、321學(xué)校,機(jī)關(guān)各科室:

                  為充分發(fā)揮中小學(xué)名師的引領(lǐng)示范作用,構(gòu)建市級(jí)優(yōu)質(zhì)教師教育資源聯(lián)盟,根據(jù)《銅陵市20142015學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案》(銅教職成〔201412號(hào))要求,市教育局決定開(kāi)展20142015學(xué)年度教師集中培訓(xùn)微課程申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

                  一、申報(bào)對(duì)象

                  市教育局各學(xué)科教研員、省特級(jí)教師、市“名師工作室”負(fù)責(zé)人、市學(xué)科帶頭人、市骨干教師等均為申報(bào)對(duì)象。

                  二、申報(bào)要求

                  1.申報(bào)對(duì)象應(yīng)根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及研究成果,引領(lǐng)本學(xué)科發(fā)展,注重青年教師培養(yǎng),圍繞服務(wù)教育教學(xué)一線的實(shí)際需求確定微課程內(nèi)容。

                  2.一門(mén)微課程時(shí)長(zhǎng)為4課時(shí)(半天),其中互動(dòng)交流環(huán)節(jié)原則上應(yīng)不少于1課時(shí),參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到30人即可開(kāi)班。課程開(kāi)設(shè)者認(rèn)定繼續(xù)教育集中培訓(xùn)8學(xué)時(shí),參訓(xùn)者認(rèn)定繼續(xù)教育集中培訓(xùn)4學(xué)時(shí)。

              3. 教研員、特級(jí)教師每學(xué)應(yīng)成功開(kāi)設(shè)一門(mén)及以上微課程,“名師工作室”負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人和骨干教師在任期內(nèi)應(yīng)成功開(kāi)設(shè)一門(mén)及以上微課程。

              4.申報(bào)對(duì)象請(qǐng)填寫(xiě)《銅陵市20142015學(xué)年度教師集中培訓(xùn)微課程申報(bào)表》(附件),并于731前發(fā)送至liangjie2666@126.com。

              三、建議選題

              微課程選題應(yīng)緊密結(jié)合我市當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,特別關(guān)注幼兒教育、農(nóng)村教育、教師職業(yè)倫理、教師人文素養(yǎng)、德育實(shí)效性、有效教學(xué)、創(chuàng)造性課堂、優(yōu)秀教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)等領(lǐng)域,尊重教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提倡進(jìn)行案例教學(xué),關(guān)注培訓(xùn)過(guò)程中師生互動(dòng),引領(lǐng)教師自我反思并促進(jìn)其行為改進(jìn)。

              1.師德修養(yǎng)與法制教育;

              2.走向?qū)I(yè)化的班主任工作;

              3.幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;

              4.信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合;

              5.有效的課堂教學(xué)模式;

              6.教師綜合素養(yǎng)提升;

              7.各學(xué)段的學(xué)科教學(xué)研究;

              8.各學(xué)段學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)等。

              四、組織方式

              市教育局將對(duì)申報(bào)的微課程匯總后在城域網(wǎng)上公布,供全市教師選擇學(xué)習(xí)。報(bào)名人數(shù)達(dá)到開(kāi)班要求的微課程由市教育局統(tǒng)一安排開(kāi)課時(shí)間和地點(diǎn)。

               

              附件:《銅陵市20142015學(xué)年度教師集中培訓(xùn)微課程申報(bào)表》

               

                                         20147   

              附件:

              銅陵市20142015學(xué)年度教師集中培訓(xùn)微課程申報(bào)表

               

               

              性別

               

              工作單位

               

              職稱(chēng)

               

              職務(wù)

               

              任教年級(jí)及學(xué)科

               

              榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

               

              獲得時(shí)間

               

              電子信箱

               

              手機(jī)

               

              課程主題

               

              適用對(duì)象

               

               

              課時(shí)

               

              內(nèi)容提要

              300字以上)

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

                 

              說(shuō)明:表中“內(nèi)容提要”將在網(wǎng)上公布供教師選擇,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真填寫(xiě)。

              銅陵市教育局辦公室

              發(fā)

               

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