我校2012年高中綜合素質(zhì)評價工作時間安排

3月15-18日：

①學(xué)校成立評價組織機構(gòu)，制定評價方案，對參加評價的老師進行培訓(xùn)；

②班主任對學(xué)生進行培訓(xùn)，在班級公示評價內(nèi)容、評價標準和班級評價小組成員建議名單，向?qū)W生發(fā)放評價實證材料登記表；

③學(xué)生確認本人基礎(chǔ)信息、根據(jù)評價內(nèi)容和標準準備評價實證材料，并認真填寫《高中綜合素質(zhì)評價實證材料登記表》。

3月19日：

①學(xué)生向班級評價小組提交實證材料登記表及實證材料原件和復(fù)印件。每方面不超過1條，描述字數(shù)控制在30個漢字以內(nèi)，否則無效；

②班級評價小組對材料進行認定、公示、簽字確認；

③計算機教師完成機房的檢查、設(shè)備的調(diào)試、軟件下載安裝、更正學(xué)生基本信息。

3月20日

①班主任上機錄入可以認定優(yōu)秀或A等的實證材料，錄入時，文字表述務(wù)必精確無誤，完成錄入后，班主任要進行審核，并將學(xué)生《實證材料登記表》連同A等實證材料復(fù)印件交教務(wù)處備查。

②學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)組印發(fā)評價表至班級評價小組。

3月21日：

       班級評價小組組織學(xué)生自評、互評（全班評價）、教師評價。

3月22日：

①學(xué)生上機將自評和互評結(jié)果錄入評價系統(tǒng)，同時完成自我評語。

②教師和班主任上機將自己對學(xué)生的評價錄入評價系統(tǒng)。班主任同時完成對每個學(xué)生的綜合性評語

3月23日上午：

①    班主任進行評價數(shù)據(jù)的合成

②計算機教師通過軟件完成學(xué)校評價數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)上報工作，并導(dǎo)出評價結(jié)果等級數(shù)據(jù)（EXCEL文件）交學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

3月23日下午：

學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組公示評價結(jié)果（優(yōu)秀或A等），并打印學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果通知單，交班主任發(fā)給學(xué)生，請學(xué)生和家長簽字確認，如有異議，學(xué)校進行解釋、處理。

3月26日：

班主任收齊經(jīng)學(xué)生及家長簽名確認的評價結(jié)果通知單交教務(wù)處存檔。

3月27-28日：

     數(shù)據(jù)、實證材料更正。

3月31日-4月4日：

     異常數(shù)據(jù)復(fù)查上報

4月6日：

計算機教師導(dǎo)出《綜合素質(zhì)評價數(shù)據(jù)審核統(tǒng)計表》、評價數(shù)據(jù)和測試過程情況說明。交教務(wù)處打印上報市教育局（基教科、教研室各1份）。學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果須經(jīng)班主任、教務(wù)主任、校長簽名及教育主管部門審核蓋章后，方可上報。